​ 【灵动教研】聚焦课题明策略,研学互鉴共成长——记西岗幼儿园经天路园“十四五”区规划课题推进会

为切实发挥教育科研对幼儿园发展的引领效能,有力推进西岗幼儿园经天路园 “十四五” 区级规划课题,4 月 17 日,我园组织召开了区级十四五规划课题《职业体验游戏中培养幼儿同伴交往能力的实践研究》的课题推进会。本次会议由课题主持人陈秀园长主持,执行园长栾芳及课题核心组全体成员共同参会。

 


会上,陈园长对上一阶段的研究现状进行了总结,并对下一阶段课题研究的具体举措进行了系统梳理与周密部署。

1.陈园长提出关键问题:针对不同年龄段幼儿社会交往情况梳理及应对措施这一关键问题展开深入探讨,明确了以表格形式直观展现的研究思路。

2.通过后续日常的持续追踪观察记录来反映教师的持续支持以及幼儿社会交往能力的动态变化。陈园长强调教师要将科研工作深度融入日常教学,确保观察工作的科学与准确,真正做到研行合一。

3.在日常材料收集整理方面,陈园长合理进行人员分工,并着重提醒,文本格式务必规范统一,同时加强材料收集与整理的及时性。

最后,陈园长带领教师进一步深化研究成果,全力确保课题工作的高效推进。在梳理时间线时,明确各阶段任务节点,使研究进程一目了然;在资料分类整合方面,将各类研究资料按照内容分类,方便查阅与使用;同时着重强调注意事项,要求课题材料务必保证真实性与完整性,力求在真实研究的基础上全面展示研究过程与成果,实现 “研以致用,用以促研” 的良性循环。

此次推进会为课题后续工作理清了思路、明确了方向,全体课题组成员将以更饱满的热情和更严谨的态度投入到研究工作中,确保课题研究高质量完成。