为搭建高校学前教育专业理论与实践深度融合的桥梁，助力学前教育专业学生直观感知幼儿园社会教育的实施路径，2026 年 3月24日上午，南京市栖霞区西岗幼儿园经天路园承接了南京审计大学金审学院教师教育学院《学前儿童社会教育》课程见习活动，学院共计 111 名师生走进园所，先认真聆听王萍主任开展的园所概况与特色教育介绍，随后沉浸式观摩、研讨幼儿园社会教育活动。

在王萍主任的引导下，见习师生们开展了环境观摩环节。大家漫步在园所的户外活动区域与室内游戏区域，细致观察了蕴含社会教育元素的环境创设，从主题墙的互动设计到区域材料的投放，深刻感受到园所“让环境成为隐形的社会教育课堂”的理念，也直观了解了幼儿园如何将规则意识、同伴交往、社会认知等教育目标融入一日生活的各个角落。

随后，两节高质量的集体社会教育活动依次开展。柯凤梅老师带来大班社会活动《我的时间我做主》，以贴近幼儿生活的情境导入，通过讨论、计划制订、小组分享等环节，引导幼儿认识时间、学习合理规划自己放学后的活动，在轻松的互动中培养幼儿的时间观念与任务意识，展现了大班社会教育中“生活化、问题化、自主化”的教学特点。古晋老师呈现的中班社会活动《轻一点与大声说》，则以趣味游戏、情境模拟为载体，帮助幼儿理解不同场景下的音量使用规则，学会根据场合调整自己的行为与表达方式，活动设计贴合中班幼儿的认知特点，互动氛围轻松活跃，充分体现了以幼儿为主体的教育理念。

两节活动结束后，进入学员研讨环节。见习师生围绕活动目标的达成、师幼互动的有效性、社会教育活动的实施策略等内容展开热烈交流。同学们结合课堂所学，分享了自己的观摩收获与思考，也提出了在理论学习中遇到的困惑，现场研讨氛围浓厚。

此次见习活动，为高校学前教育专业的师生提供了鲜活的实践案例，也搭建了园校协同育人的良好平台。未来，南京市栖霞区西岗幼儿园经天路园将继续发挥示范辐射作用，深化与高校的合作交流，为学前教育专业人才的培养贡献力量，也在实践研讨中不断提升园所教育活动的实施质量，助力幼儿的全面发展。